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"51zk.org/">東莞市技工學校 東莞技工學校招生簡章
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●全新的培養體系：
借鑒德國雙元模式和臺灣建教合一的模式。實行“文化+技能+素質”三位一體教學體系。采用一體化和模塊式的仿真教學環境，在專業的一體化教學中引入準公司化運作。課程結構分為三大塊：文化理論課、技能操作課、素質拓展課，其中文化理論與技能操作為必修，素質拓展為選修，課時配比為：3：6：1。
與企業實行無縫對接，學生定期到企業見習，實訓車間導入6S管理，寒暑假周末組織學生到企業見習，第三年到企業對口頂崗實習；采用技工學校的導師制與工廠的學徒制相結合，各專業利用現有設備接單生產，實現產學研一體化。
全封閉的管理，三級值日護導，24小時監控；以感恩教育為突破口，以“三自教育”（自我教育、自我管理、自我服務）為載體進行思想品德教育。
建立一個全新開放式的學生綜合測評體系，實行“陽光政策”。
●以人為本的獎助學措施：
所有農村戶籍學生和城市家庭經濟困難的學生都可享受兩年共計3000元國家專項助學金。同時學校設立獎學金和助學金，也成立了愛心基金、珠江校友會及創業基金，并為學生提供假期周末勤工儉學。真正做到了以人為本的關懷和支持。
●優質的生活服務：
學校實行全封閉式管理，學生宿舍安全舒適，設施完備；校園網絡中心任憑網上學習與沖浪；學生活動場所充裕，各類球場、田徑運動場等面向全體學生開放；大小型學生餐廳、醫務室、百貨商店、圖書室、校園電影卡拉OK廳等生活服務設施一應俱全。
學校成立了書法協會、青春校園廣播站、小制作部、校報編輯部、藝術團等20多個社團，校園生活豐富多彩，全面提高學生的綜合素質。我校積極組織學生參加省市舉辦的各種比賽，喜訊頻傳，多次被南方日報、東莞電視臺等媒體采訪與報道。珠江技校秉承與生俱來的國際化視野與思維，借助當地政府及主管部門的鼎力支持，吸納整合多方強勢資源，制訂了《2004年—2014年十年發展規劃》，致力于打造中國制造業之都東莞，乃至整個華南地區的一流技工學校。崛起于后工業時代的珠江技校已快速成長為珠三角地區的人才高地，現代技工人才的夢工廠。選擇珠江技校，開啟精彩人生。
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