培養(yǎng)目標(biāo)：

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美等方面全面發(fā)展，牢固掌握必需的基本文化科學(xué)知識，掌握機械制造與自動化應(yīng)用技術(shù)，具備數(shù)控加工工藝編制、數(shù)控編程、數(shù)控設(shè)備的操作、調(diào)試、維護能力，并具有較強的創(chuàng)新精神和實踐能力，能適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟需要的企業(yè)生產(chǎn)第一線高等應(yīng)用型技術(shù)人才。

主要課程：

本專業(yè)主要開設(shè)：機械制圖與計算機繪圖、機械設(shè)計基礎(chǔ)、電氣技術(shù)基礎(chǔ)、機械制造基礎(chǔ)、機械制造技術(shù)、液壓與氣壓傳動、機床數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、機床電氣控制技術(shù)等技術(shù)平臺課程和數(shù)控加工工藝與編程、現(xiàn)代制造技術(shù)、CAD/CAM基礎(chǔ)等專業(yè)方向課程。

就業(yè)方向：

本專業(yè)主要面向機械制造業(yè)及相關(guān)產(chǎn)業(yè)，一般從事數(shù)控加工工藝編制、數(shù)控機床的操作使用與維護工作。也適合于現(xiàn)代企業(yè)自動化生產(chǎn)設(shè)備的操作、維護、修理、安裝和調(diào)試工作，以及質(zhì)量檢驗與監(jiān)控、生產(chǎn)管理、產(chǎn)品營銷等企業(yè)生產(chǎn)第一線應(yīng)用性技術(shù)工作。

師資隊伍結(jié)構(gòu)：

師資隊伍的高級職稱比例60%，其中教授8人，中級職稱比例40%，研究生比例72%，雙師比例85%。教師中有多人分別擔(dān)任中國制造信息化學(xué)會理事、省高職工程訓(xùn)練學(xué)會會長、江蘇省高職教育研究會數(shù)控技術(shù)專業(yè)協(xié)作委員會副主任委員、江蘇省工程圖學(xué)會理事、省力學(xué)學(xué)會理事等職。近三年來，承擔(dān)省（廳）級以上教科研項目10余項，主編和主審高職教材20余本，在省部級以上刊物發(fā)表論文近100多篇，獲得國家專利20項，國家精品課程1門，省精品課2門，教育部“十一五”規(guī)劃教材4本。

實驗實訓(xùn)條件：

在校內(nèi)建有包括校企合作的頂崗培訓(xùn)基地、產(chǎn)品制造基本技能實訓(xùn)中心、產(chǎn)品設(shè)計與制造綜合實訓(xùn)中心、精密成型及模具制造技術(shù)實訓(xùn)中心、產(chǎn)品設(shè)計與制造實驗中心、機器人創(chuàng)新制作實訓(xùn)中心、機電一體化綜合實訓(xùn)中心，數(shù)控設(shè)備維護與維修綜合實訓(xùn)中心、大學(xué)生機電創(chuàng)新實踐中心的1個基地8個中心和校企合作的8個校外實習(xí)基地。