現在普通職業學校的學生畢業后企業老板一般不認可，不愿意要，他們認為剛畢業的學生沒有多少技術含量，更有的甚至連卡尺千分尺都不認識，為什么花了幾年的時間，上萬的學費反而造成這樣的局面呢？因為：

一、普通的學校都是一個老師講課下邊幾十個學生在聽，學生的文化水平參差不齊，有的上過大專、有的高中或者初中沒有畢業，還有可能小學沒有畢業、可是老師講課是按照進度講，他顧及不到講臺下邊每一個學生是否聽懂了；前邊聽不懂后邊就更沒有辦法學習了。

二、數控是技術專業，書本太抽象了，老師不可能根據自己經驗自己編寫教材。

三、普通學校的教課老師一般都是大學畢業的學生，基本沒有實踐經驗，或者是工廠退休的老車工，技術很好，但是是普車或者普銑，數控是新興的行業，老師傅不會。

四、一個好的技術工人在工廠拿到3000--4000，甚至上萬，不可能去學校當老師，老師的工資在2000左右。

五、普通學校學制3年，一般上兩年，教3年的學費，這期間有數學，語文，英語等等文化課，雙休日，寒暑假，真正學習數控的時間很短，花錢是一回事，最重要的是耽誤了兩年的時間，這是多少錢也買不來的。不但浪費了來之不易的錢，更重要的是浪費時間和青春。

石家莊工藝控培訓就是看到普通的學校學不到真正的技術，所以采用一對一的教學方法授課，學校特色：

1、開設數控車床，數控銑床，加工中心，數控機床編程軟件CAD/CAM（Mastercam,UG,CimatronE,)等等數控機床課程，沒有文化課，只講數控。

2、老師就是原來車間的技術員， 學校用大量的圖紙做教材，講的都是老師的經驗；按照圖紙講了例題，然后就大量的練習。

3、學校承諾學生畢業時，拿到圖紙和毛坯，能夠自己獨立的在數控機床上做出成品，達到上崗所需要求。

4、學期根據學生自身情況決定：如果基礎好，接受的比別人快,那么講的就快,沒有必要浪費時間等別人統一畢業；就是說,哪怕有兩個人同一天來的,但是不一定同一天畢業。

5、隨到隨學。小班制，確保每個學員的學習質量，成材率100%

6、對口安排就業：保證是數控專業的工作，工作就安排在石家莊，石家莊是省會有好幾百家數控企業，有便利的良好的就業條件。上班過程當中有問題可以隨時回來再學習。

7、結合實際的設計工作來教，像師傅帶徒弟式的那樣的。教材就是工廠的產品。

8、 可以利用業余時間，過來學習。比如晚上下班后。

9,、免費贈送AoutoCAD課程。